Jag som driver Medvetna organisationer heter Cecilia Elander. Sedan 2005 har jag arbetat med att ge chefer, skyddsombud och medarbetare stöd att förbättra arbetsmiljön och utveckla verksamheter. Bland annat har jag arbetat på Suntarbetsliv, en partsdriven organisation, och tagit fram verktyg och metoder som kan användas i utvecklingsarbete. Mitt huvudsakliga fokus har i alla år varit psykosociala frågor. Arbetslivet ställer idag höga krav på mognad och samarbetsförmåga, eftersom vi arbetar så mycket tillsammans. Nivån på sociala kompetens, förmåga att kommunicera och att ta ansvar varierar mycket mellan människor. Jag har utifrån forskning den kunskap som behövs för att hjälpa gruppperöppet och Cecilia har sedan 2006 arbetat tillsammans med forskare och arbetsplatser för att ta fram metoder för att öka delaktighet och samarbete i arbetsgrupper, och minska stress hos både individer och i arbetsgrupper. Bland annat har hon jobbat med 22 forskare inom ramen för partsföreningen Suntarbetsliv och utfirån det tagit fram underlag för innehåll i de stressverktyg organisationen idag erbjuder. Verktyg som rekommenderas som ingång för att Cecilia har som mål att ge djupare stöd
I mitt arbete utgår jag ifrån teorin att ett hållbart arbetsliv bygger på att människorna som jobbar i verksamheten mår bra, och känner sig sedda och trygga med att deras insats på jobbet är värdefullt. Jag har specialiserat mig på hur arbetsgrupper tillsammans med ledningen ska kunna komma till rätta med stressproblematiken som är vanlig på arbetsplatser idag, utifrån det som går att påverka med befintliga resurser. Det kräver mognad från medarbetare och därför hänger mänsklig kompetensutveckling tätt samman med arbetet att minska stress eller hitta konstrktiva sätt att hantera den stress som är oundviklig.
Metoder
Jag arbetar utifrån en pedagogik som motiverar till att öppna upp för att reflektera över vilka förmågor som är bra att utveckla på jobbet, och sin egen och arbetsgruppens stress, både ur ett individ- och ett organisationsperspektiv. Att vara stressad är ofta förknippat med skam och skuld, och känslor av att inte duga eller att vara misslyckad. Det gör att många människor upplever att det är svårt att berätta om sina egna känslor och upplevelser kring stress. En viktig del i pedagogiken är därför att skapa trygghet genom att lyfta fram det mänskliga och det som förenar oss människor, men också att skapa nyfikenhet, förståelse och acceptans för olikheter så att det är okej att berätta om olika tankar, känslor och erfarenheter i gruppen. Eftersom samspelet i arbetsgruppen är en sådan viktig skyddsfaktor mot osund stress har jag med den sociala arbetsmiljön som en röd tråd i olika exempel genom hela föreläsningen.
I mitt arbete pratar jag till “människan bakom yrkesrollen” eftersom det är där förändring kan ske. För att öppna upp och skapa mod att dela med sig lyfter jag konkreta exempel ur vardagen, ibland med mig själv som exempel. Även på jobbet är vi människor med personligheter och erfarenheter som påverkar oss och jag guidar deltagarna till att dela med sig av sina känslor och tankar på ett sätt som känns bekvämt för dem.
